华尔街英语广州体育西部实践中心的教学主任Tiare Siguenza暗示,这种行为围绕成人工作场所的热门话题发展,无论是演讲还是考试○□......★▷●,已经磨练学生用白话,学生的工作力量得到提升◁☆▲▲◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ “我对当场的学生感到非常孤独。他们对自己的实践和事业负有特殊的责任和关心,他们有着深刻的目的和意图来处理自己的职业。☆▼,对自己充满信心和动力进步,这也是华尔街英语伴随他们练习推进的主旋律。“华尔街英语广州公园前线练习中心的教学主任Jess Cheyne也暗示整个课程也创造了更广泛的社会为学生们提供一个圈子......让华尔街的英语学生彼此不了解并相互合作。“他将来会继续推广这种区域性行为,让学生更加关注华尔街英语的实践。 ▪•?

共有100多名学生参加了整个课程,分为两个部门。第一部是一个特别讲座。在活动举办的每个华尔街英语实践中心,学生代表宣布了演讲,并在场上向公司介绍自己,或者谈判某项业务并完成了某项职业。经验意味着=•。第二部门是模仿预约会,学生重组简历,自我推荐△☆▲▼☆,人才等必备要素•▷◁,现场◇☆☆“口试”....学生正在互相拥抱,匹配或招聘。

这个网站,4月15日,◇◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是什么场职场为了帮助学生,华尔街英语广州的11个练习中心■◆○▷和佛山联合举办了特别活动,以促进学生的工作力量。

在课程的第一部分◁○● - ★◆,许多学生不仅分享了自己职业生涯的有用手段,还描述了他们所遭受的问题,并提供了自己的反思和教训供他人参考。现场的其他学生在自己的职业生涯中赢得了更好的演绎...•▽▽。第二部门为学生提供实践机会,使学生能够快速了解​​公司员工的再现,并从他人那里获得他人的客观判断,从而相互学习,推广自己。职场归纳。同时,整个课程也是学生的自我展示平台,面对的不是傲慢的演讲。 •◇☆...◇感受,表达,有助于提升学生的自豪感,面对职场有更好的情况。